La réactualisation de la contribution des amateurs à la botanique. Le cas de Telabotanica

D’importantes mutations techniques, organisationnelles et institutionnelles sont en voie de modifier en profondeur les modalités de la production scientifique et de reconfigurer la relation qu’entretiennent les personnes ordinaires (les non scientifiques) avec les mondes scientifiques. Les ethnographies de laboratoire ont permis de saisir les enjeux de ces mutations sur la pratique scientifique en situant l’analyse sur le plan des collectifs scientifiques (Doing, 2005 ; Knorr-Cetina, 1981 ; Latour et Woolgar, 1988 ; Lynch, 1985 ; Roth 2005 ; Vinck, 1992). Les terrains concernant le rôle des citoyens dans les débats publics, les analyses de controverses reliées aux politiques scientifiques ou, plus largement, à la production scientifique (Rabeharisoa et Callon, 1999 ; Epstein, 1995 ; Ottinger, 2010 ; Wynne, 1989) ont constitué un second apport significatif. En revanche, les recherches ancrées dans des situations concrètes de travail et prenant comme unité d’analyse le collectif restent encore rares. L’élargissement des lieux de discussion et de production scientifique permis par l’Internet contemporain offre de nouvelles opportunités d’observation des modes de production et de circulation des savoirs scientifiques qui associent des mondes professionnels hétérogènes, au-delà du seul monde académique.

 

This content has been updated on 30 July 2025 at 2 h 59 min.