ATELIER MÉTHODOLOGIQUE | Atelier de co-analyse des promesses technologiques dans les brevets | Camille Alloing et Claudine Bonneau

4 April 2025 • 14h 16h

Résumé: Les descriptions techniques figurant dans les demandes de brevet constituent de riches sources de données qui révèlent des détails non seulement sur les fonctionnalités d’une nouvelle technologie, mais aussi sur les perspectives et les objectifs déclarés de ses concepteurs. Pourtant, les demandes de brevets sont encore peu utilisées comme matériau empirique dans les champs de la communication et des études organisationnelles. Dans cet atelier, les participants et participantes prendront part à une séance de co-analyse collective de brevets décrivant des technologies d’analyse des sentiments dans les communications verbales et/ou textuelles des employés. L’objectif sera de mobiliser l’analyse qualitative du discours pour explorer l’imaginaire des auteurs de brevets ainsi que les promesses technologiques formulées dans ces documents. Un outil permettant la collecte de données ainsi que d’autres types d’analyses des brevets seront également présentés.

Intervenant.es : Camille Alloing est professeur au Département de communication sociale et publique de l’UQAM, où il dirige le Laboratoire sur l’influence et la communication – Labfluens. Ses projets de recherche sur les affects numériques l’ont amené à développer un ensemble d’outils méthodologiques pour la collecte et l’analyse des brevets. Claudine Bonneau est professeure au Département d’analytique, opérations et technologies de l’information de l’École des sciences de la gestion de l’UQAM. Elle est responsable de l’axe de recherche sur les « pratiques de travail, collaboration et mondes professionnels » au sein du LabCMO. Elle dirige le projet de recherche Workaround, qui examine les pratiques de contournement des travailleurs composant avec des technologies de gestion algorithmique, auquel participe Camille Alloing en tant que co-chercheur.

Horaire : 14h00 à 16h00

En présentiel (UQAM J-1090)