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Faire face aux plateformes: La communication numérique entre tactiques et dépendances
Petit cours de bienséance sur les réseaux | Leçon 1, retour sur les acquis
Les réseaux socionumériques sont des espaces de partage et d’échange dans lesquels il peut parfois être difficile de naviguer. Les fausses nouvelles ou les faits alternatifs circulent, déclenchant de vives réactions voire des comportements agressifs. À cette occasion, cet article du Soleil propose de revenir sur certaines clés pour comprendre certains usages des réseaux socionumériques. Alexandre […] Lire la suite
VIDÉO | Normes et expériences du vieillissement dans les espaces en ligne : le cas des sites de rencontres
Le 27 novembre 2020, Lucie Delias, post-doctorante au LabCMO et au CIRST, présentait une conférence-débat intitulée Normes et expériences du vieillissement dans les espaces en ligne : le cas des sites de rencontres. (Re)découvrez le contenu de cette conférence-débat. DATE DE L’ÉVÉNEMENT : 27 novembre 2020, 10h à 12hINTERVENANTE : Lucie Delias, post-doctorante au LabCMO et au CIRST, […] Lire la suite
Usages des médias sociaux et pratiques informationnelles des jeunes Québécois : le cas de Facebook pendant la grève étudiante de 2012
Le printemps 2012 a été marqué par une crise sociale majeure au Québec, suscitée par le conflit autour de la hausse des droits de scolarité. Divers observateurs ont suggéré que les plateformes du Web 2.0, également appelées « médias sociaux », auraient joué un rôle de premier plan dans cette crise. Facebook et Twitter, notamment, constituent une source […] Lire la suite
Conférence-débat : Pour une approche dynamique des usages numériques : vers un cadre conceptuel, par Jean-Claude Domenget
20 janvier 2017 • 10h 20 janvier 2017 • 12h
J-2625
Montréal : Salle J-2625, Pavillon Judith-Jasmin, UQAM Québec : DKN-2475, Pavillon Charles-de-Koninck, Université Laval Date : Vendredi 20 janvier 2017, 10h à 12h Dans un premier temps, cette conférence présentera les contours d’un programme de recherche qui vise à contribuer à l’avancement des connaissances sur les usages des dispositifs socionumériques, en interrogeant, sous l’angle des temporalités, la reconfiguration […] Lire la suite
Les imaginaires de la ‘science 2.0’ : entre ‘open science’ et marketing de soi
Le présent article porte sur les imaginaires entourant la « science 2.0 » appréhendée en tant qu’ensemble de discours et de pratiques cristallisant un certain nombre d’évolutions de l’activité scientifique dans le contexte du Web contemporain. L’auteure présente les premiers constats d’une recherche exploratoire visant à mettre en question les fondements des imaginaires portés par les discours autour de dispositifs de […] Lire la suite
Enjeux méthodologiques de la recherche sur les usages d’Internet et des technologies numériques
11 mai 2016 • 9h 12 mai 2016 • 17h
UQAM
En collaboration avec le LabCMO et la Chaire de recherche UQAM sur les usages des technologies numériques et les mutations de la communication, ce colloque vise à réunir des chercheurs francophones issus de diverses institutions afin de tenir un dialogue fécond sur les processus méthodologiques de la recherche sur les usages d’Internet et des technologies […] Lire la suite
Le LabCMO reçoit une importante subvention d’équipe!
Nous sommes très heureux d’annoncer que le LabCMO a obtenu une subvention de près de 338 000 $ sur 4 ans (2016-2020) auprès du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC), via son programme « Soutien aux équipes de recherche ». Lire la suite
Usager, figures de l’usager
Conférence-débat: Partir des usages pour analyser les systèmes de recommandation : le cas des médias socionumériques
16 octobre 2015 • 14h 16 octobre 2015 • 16h
J-2615
Conférence débat : Nouvelles perspectives sur les usages Vendredi 16 octobre 2015 14:00 à 16:00 Visioconférence UQAM: J-2615 Université Laval: Pavillon La Laurentienne, salle 1444 Inscription gratuite Résumé : Les moteurs de recommandation (moteurs de publicités personnalisées, moteurs de recherche commerciaux, suggestions d’activités ou de contenus, etc.) encadrent de plus en plus nos parcours en ligne. Initialement […] Lire la suite