École d’été du LabCMO : Les méthodes qualitatives en contexte numérique

Photo des personnes étudiantes participant à l’école d’été

Présentation | Programme détaillé | Affiche 

En mai 2026, le Laboratoire sur la communication et le numérique (LabCMO) a organisé la première édition de son École d’été sur les méthodes qualitatives en contexte numérique!

La numérisation croissante des pratiques sociales transforme en profondeur les objets, les terrains et les conditions de la recherche en sciences sociales, posant des défis épistémologiques, méthodologiques et éthiques renouvelés pour la recherche qualitative. Si le numérique ouvre l’accès à des données riches et à des terrains inédits, il oblige aussi à repenser les manières de collecter, d’analyser et d’interpréter des données denses afin de saisir la complexité située des pratiques en ligne et hors ligne.

Dans ce contexte, nous avons invité les étudiant.es de  doctorat en sciences humaines et sociales (SHS) dont les projets mobilisent des méthodes qualitatives pour l’étude d’objets, de pratiques ou de terrains numériques, à poser leur candidature à l’École d’été sur les méthodes qualitatives en contexte numérique du LabCMO. L’événement s’est tenu à Montréal et a réuni une quinzaine de chercheur.es chevronné.es et une vingtaine de jeunes chercheur.es francophones.

L’école d’été s’est déroulée sur quatre jours, alternant conférences, ateliers pratiques, séances de mentorat et activités sociales. Parmi les thématiques abordées : la collecte et l’analyse de données, les défis méthodologiques propres au contexte numérique, les enjeux éthiques, les démarches de recherche partenariale et le transfert de connaissances.

L’objectif de cette école était de familiariser ses participant·es avec un répertoire varié d’outils méthodologiques et de leur permettre de développer une autonomie et une posture réflexive dans la conduite de leurs travaux de recherche. Nous espérons que cette immersion a été aussi l’occasion, au-delà de l’apprentissage, de former des réseaux de collaboration durables.

L’école d’été est organisée par les professeur.es Guillaume Latzko-Toth (Université Laval), Florence Millerand (CIRST, UQAM), David Myles (INRS), Alexandre Coutant (UQAM), Mélanie Millette (UQAM) et la doctorante Elsa Fortant (INRS); avec la collaboration de l’équipe de coordination du CIRST (Jean-Benoit Cormier Landry, Martine Foisy).

Cet événement a bénéficié du soutien financier du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada – CRSH (programme Connexion), du Fonds de recherche du Québec (programme Soutien aux équipes), de la Chaire Fernand-Dumont sur la culture (INRS), de la Chaire de recherche du Québec sur l’intelligence artificielle et le numérique francophones (INRS/UQAM), du Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST), de l’Université Laval (Département d’information et de communication; Faculté des lettres et des sciences humaines; Vice-rectorat à la recherche, à la création et à l’innovation) et de la Faculté de communication de l’UQAM.

Pour toute question, veuillez contacter la coordonnatrice de l’école d’été par courriel à fortant.elsa@uqam.ca

Programme

Mardi 19 mai : Ouverture

Salle des boiseries (J-2805), Pavillon Judith-Jasmin

● 13h30-14h00 : Accueil

● 14h00-15h30 : Conférence – Cartographier les méthodes en contexte numérique dans le domaine des sciences humaines et sociales (Guillaume Latzko-Toth et Florence Millerand; discutante: Nathalie Pinède)

● 15h30-16h00 : Pause

● 16h00-17h30 : Activité pour les participant·es – « Faisons connaissance »

● 17h30-20h00 : Cocktail

Mercredi 20 mai : Ethnographie et terrains numériques

Pavillon J.-A.-DeSève (DS-1520, DS-1525 et DS-1545)

● 8h30-9h00 : Accueil

● 9h00-10h30 : Conférence – La méthode ethnographique en contexte numérique (Christophe Lejeune), DS-1520

● 10h30-11h00 : Pause

● 11h00-12h30 : Atelier – Construction manuelle d’un corpus visuel (Claudine Bonneau), DS-1520

● 12h30-13h30 : Lunch offert

● 13h30-15h00: Atelier – Le journal de bord numérique (Christophe Lejeune), DS-1520

● 15h00-15h30: Pause

● 15h30-17h00: Clinique méthodologique, DS-1520, DS-1525, DS-1545 et espaces environnants

Jeudi 21 mai : Analyse des dispositifs

Pavillon J.-A.-DeSève (DS-1520, DS-1525 et DS-1545)

● 8h30-9h00 : Accueil

● 9h00-10h30 : Conférence – Méthodes mixtes d’analyse des traces numériques (Mariannig Le Béchec), DS-1520

● 10h30-11h00 : Pause

● 11h00-12h30 : Atelier – Analyse des applications mobiles : la méthode walkthrough (Stefanie Duguay), DS-1520 / Atelier – De la collecte (semi)automatisée au traitement qualitatif des traces numériques (Camille Alloing et Julien Pierre), DS-1525

● 12h30-13h30 : Lunch offert

● 13h30-15h00: Atelier – Analyse des algorithmes : la méthode des personas (David Myles) DS-1520 / Atelier – Analyse des débats techniques en ligne (Stéphane Couture, avec la participation de Ksenia Ermoshina), DS-1525

● 15h00-15h30: Déplacement en transport en commun vers Radio-Canada

● 15h30-17h30: Excursion – Radio-Canada et la recherche partenariale (Alexandre Coutant), locaux de Radio-Canada

Vendredi 22 mai : Boîtes à outils et clôture

Pavillon J.-A.-DeSève (DS-1520, DS-1525 et DS-1545)

● 8h30-9h00 : Accueil

● 9h00-10h30 : Atelier – Usages et enjeux de l’IA pour la recherche (Régis Barondeau), DS-1520

● 10h30-11h00 : Pause

● 11h00-12h30 : Panel – La mobilisation et le transfert de connaissances (animation: Nathalie Casemajor; panélistes : Océane Corbin, Elsa Fortant, Sibelle Miekountima, Claudie Saulnier), DS-1520

● 12h30-14h00 : Lunch libre

● 14h00-15h30 : Panel – Traces numériques, terrains sensibles et enjeux éthiques (animation : Guillaume Latzko-Toth; panélistes : Mariannig Le Béchec, David Myles, Michelle Stewart), DS-1520

● 15h30-16h00 : Pause

● 16h00-17h00 : Activité de clôture : bilan et commentaires des participants, DS-1520

● 17h30-20h : Souper de clôture

LIEN VERS LE PROGRAMME DÉTAILLÉ

Ce contenu a été mis à jour le 5 juin 2026 à 10 h 25 min.