2024

Médiathèque

VIDÉO | Usages de Wikipédia et littératie informationnelle des étudiant.es de collège au Québec

Résumé: Longtemps considérée avec méfiance et suspicion en contexte éducatif, l’encyclopédie Wikipédia est de plus en plus utilisée par le milieu de l’enseignement postsecondaire comme un vecteur de développement de la littératie informationnelle et médiatique. Dans un contexte où les étudiant.es doivent apprendre à naviguer au sein d’un écosystème informationnel en constante mutation, le présent projet de recherche vise […] Lire la suite

Activités scientifiques Ateliers méthodologiques

Atelier méthodologique : Organiser sa recherche avec Notion

Vendredi 15 mars | Atelier méthodologique Activité spéciale, réservée aux membres étudiant·e·s du LabCMO Intervenante : Camille Nicol, doctorante en communication, UQAM Horaire : de 12h à 14h – thé, café et biscuits offerts En présentiel (UQAM) INSCRIPTION   Résumé : L’objectif de cet atelier méthodologique est de présenter l’application Notion comme un outil pertinent pour la recherche. […] Lire la suite

Activités scientifiques Événements spéciaux

Vendredi 22 mars | Table ronde : Enjeux et opportunités de l’IA générative en enseignement

Vendredi 22 mars | Table ronde Enjeux et opportunités de l’IA générative en enseignement Horaire : 10h00 à 12h00 En présentiel (UQAM) et en ligne   Intervenant.es : Régis Barondeau – Université du Québec à Montréal, Geneviève Déry – Université Laval, Guillaume Latzko-Toth – Université Laval   Inscription gratuite Lire la suite

Activités scientifiques Conférences-débat

Vendredi 9 février | Conférence-débat : Usages de Wikipédia et littératie informationnelle des étudiant.es de collège au Québec 

Vendredi 9 février | Conférence-débat Usages de Wikipédia et littératie informationnelle des étudiant.es de collège au Québec  Horaire : 10h00 à 12h00 En présentiel (UQAM) et en ligne   Résumé: Longtemps considérée avec méfiance et suspicion en contexte éducatif, l’encyclopédie Wikipédia est de plus en plus utilisée par le milieu de l’enseignement postsecondaire comme un vecteur de développement de […] Lire la suite