Débat sur l’enseignement ou enseignement au débat

Les savoir-faire associés à l’exercice du débat démocratique ne sont pas innées. Dans une tribune publiée dans Le Devoir Marie-Danielle Tremblay, doctorante en communication à l’UQAM, rapporte l’importance d’enseigner ces compétences dans les cursus scolaires pour lutter contre le « refus de la discussion » et la « radicalisation des points de vue ».

Ce contenu a été mis à jour le 22 mars 2021 à 18 h 57 min.