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La participation citoyenne à l’activité scientifique : une revue de littérature sur la « science citoyenne »

Le libellé « science citoyenne » recouvre de multiples réalités. Cette recension des écrits, majoritairement en langue anglaise, sur les sciences citoyennes, expose les concepts clés ainsi que les différentes perspectives mobilisées pour étudier la participation des non-professionnels à la production de connaissances dans les sciences de la nature. Nous abordons trois enjeux majeurs identifiés dans les […] Lire la suite

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Fostering digital and scientific literacy : Learning through practice

Despite the rapidly growing body of work on public participation in citizen science, what and how participants learn by participating has received limited attention. This article uses a digitization project underway at the Marie-Victorin Herbarium to explore the learning process of adult volunteers and show how scientific and digital literacies are constructed simultaneously and socially. […] Lire la suite